Glavni cilj projekta CARDS 2002 za strukovno obrazovanje i osposobljavanje je doprinijeti modernizaciji hrvatskog sustava strukovnog obrazovanja i osposobljavanja povećanjem njegove sposobnosti reagiranja na promijenjene potrebe hrvatskog gospodarstva, društva i pojedinca.

Projekt je  trajao od rujna 2005. do prosinca 2006. godine.. Ukupna vrijednost iznosi oko 1,2 milijuna EUR-a. Međunarodni konzorcij koji predvodi BDPA iz Francuske, zajedno s AFPA-om također iz Francuske i SEQUA-om iz Njemačke odgovoran je za tehničku pomoć na projektu. Projektni tim se sastoji od međunarodnih i domaćih stručnjaka.

Ključni partneri u provedbi su Agencija za strukovno obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa i druga ministarstva uključena u strukovno obrazovanje, Zavod za školstvo, Hrvatski zavod za zapošljavanje, Hrvatska obrtnička komora, Hrvatska gospodarska komora, Hrvatska udruga poslodavaca, Državni zavod za statistiku, Sindikati te strukovne škole.

Projekt je podjeljen na komponente unutar kojih su formirane radne skupine čiji su članovi predstavnici ranije navedenih partnera.
Predstavnici Hrvatske gospodarske komore uključeni su u radne skupine Strategija i zakonodavstvo, Istraživanje potreba tržišta rada, Kvalifikacije i kurikulum te informacijski sustav za strukovno obrazovanje.

Sudjelovanjem u radu navedenih skupina omogućen je direktni utjecaj na izradu zakonskih okvira vezanih za strukovno obrazovanje  kao i uključivanje gospodarstva u promjene koje se događaju na području obrazovanja kao priprema za stalnu suradnju u strukovnim vijećima.

Suradnja s gospodarstvom u ovoj fazi kroz projekt CARDS vodi k senzibiliziranju gospodarstva da se uključi u promjene i stalni razvoj strukovnog obrazovanja na način da su svi dobitnici.

Važno je napomenuti da strukovno obrazovanje obuhvaća obrazovanje u trogodišnjim i četverogodišnjim školama osim gimnazija i umjetničkih škola, i prema podacima 71% upisanih učenika u školskoj godini 2005/2006 upisano je u strukovne škole, dok je u Europi taj postotak 45%. Prema Strategiji razvoja obrazovanja Hrvatske do 2010. i mi ćemo taj postotak morati smanjiti.